Katalog edukačních programů

Komentovaná prohlídka expozic jihlavského muzea.

Komentovaná prohlídka historických expozic jihlavského muzea v angličtině / Guided tour of historical exhibitions in English.

Děti se při programu vrátí do středověké Jihlavy a za využití replik a rozmanitých herních pomůcek nahlédnou do každodenního života našich dávných předků. Společně s malým permoníčkem se seznámí s horníky a dozví se, jak těžili stříbro, nahlédnou do středověké kuchyně, ukážeme si, jak vypadala středověká Jihlava, jak se razily mince, nebo jak si děti ve středověku hrály.

Vraťte se s námi do doby Keltů a Germánů a poznejte jejich každodenní život – jakými vynálezy obohatili civilizaci, jak se oblékali, jaké nosili šperky, jaké používali zbraně.

Při procházce muzeem děti uvidí část historických expozic a prostřednictvím vyprávění pověstí se seznámí s příběhy a historií založení Jihlavy, především o její stříbrné slávě (pověst o hrnčíři). Zjistíme, kde se v jihlavském znaku vzal ježek, proč se největšímu jihlavskému zvonu říká Zuzana nebo proč se koblihy staly zhoubou města Jihlavy.

Výukový program, během kterého si žáci a studenti projdou historické expozice muzea a pomocí pověstí si osvojí příběhy o Jihlavě a její historii. Jde především o příběhy o založení Jihlavy a o historii dolování stříbra (pověst o hrnčíři, pověst o zvonu Zuzaně, Trucbábě, o přepadení Jihlavy, legenda o jihlavském ježkovi nebo tzv. Kapří den a další).

Vrátíme se do 13. stol., resp. do doby těsně před vznikem Jihlavy. Zjistíme, co bylo na místě dnešního města, kdy a proč došlo k prvotním nálezům stříbrných žil, jak se stříbrné rudy těžily a zpracovávaly, jak horníci bydleli, jak těžkou a nebezpečnou měli práci, jak vzniklo nové město a nakonec nahlédneme do mincovny a vyzkoušíme si ražbu jihlavských mincí brakteátů nebo odlévání stříbrných cánů.

Ve středověké Jihlavě prožijeme jeden běžný den měšťanů. Jak vypadala středověká Jihlava? Jaké zde bylo společenské uspořádání? Jak středověcí Jihlavané bydleli? Čím si vydělávali? Co jedli? Jak trávili volný čas a jak se oblékali? Jaké měli zákony a jak tvrdé zde platily tresty?

Program se věnuje historii a pojmu jihlavského německého jazyka ostrova a vrací se zejména do období 19. století a přibližuje ne příliš známé jihlavské kroje a některé důležité jihlavské tradice, které přibližují život našich předků v období 19. století. (např. skřípácká muzika, ojedinělé svatební koruny apod.).

Nahlédněme do dětství a mládí Gustava Mahlera a jeho rodiny v Jihlavě. Připomeňme si především Mahlerova první veřejná vystoupení a jeho první úspěchy. Dále poznejme i jeho další životní osudy ve světě a připomeňme si památku Gustava Mahlera v Jihlavě.

Navštivte s námi muzejní expozice 20. století a prozkoumejte, jak se situace vyvíjela přímo v Jihlavě. Program se věnuje politickým procesům 50. let, okupaci v roce 1968, normalizaci, ale také například jihlavské architektuře reálného socialismu.

Významnou součást naší historie tvoří i jihlavské papírny. Probereme si historii papíru, jeho předchůdců (papyrus a pergamen) a jeho výroby. Také se seznámíme s rozvojem jihlavského papírenského řemesla, zejména pak s věhlasem papírny J. Freye z roku 1540, která ve své době získala mezinárodní renomé.

Jihlavské tiskařské řemeslo dosahovalo v průběhu 16. století významného věhlasu. Edukační program koncipovaný jako dílna představuje unikátní příležitost poznat základy některých tiskařských metod a historii knihtisku. Hlavní součástí je tvorba vlastního grafického díla metodou tisku z výšky – linoryt.

Poznejme úlohu muzeí, archivů a knihoven a zjistěme, jaké je poslání muzejních věd.  Žáci a studenti si na vlastní kůži vyzkouší práci archeologa nebo geologa a také se seznámí s procesy provázejícími sbírkový předmět na cestě od jeho nálezu až po uložení do muzejních sbírek a depozitáře.

Pojďte s námi na louku poznávat rostliny, pozorovat živočichy a objevovat tajemný svět ukrytý v trávě.

Program o lesích Českomoravské vrchoviny a jejích obyvatelích.

Výprava do poslední doby ledové a na rašeliniště.

Program věnovaný vodě a vodní zvířeně.

Výukový program zaměřený na geologický vývoj Českomoravské vrchoviny, významné regionální mineralogické lokality a minerály.

Jak vypadá obloha a co všechno lze spatřit pouhým okem nebo malým dalekohledem? Jak a proč se obloha otáčí?

Každá planeta v naší sluneční soustavě je zcela originální, něčím unikátní a něčím podivná. Program kromě ucelených informací o tom, jak vlastně naše sluneční soustava vypadá, poskytuje i přehled vybraných „podivuhodností“ jednotlivých planet.

Příběh Slunce propletený s příběhem lidského poznávání Slunce.

Měsíc je náš nejbližší kosmický soused. Přesto o něm častokrát víme jen velmi málo.

Hvězdy se rodí z prachu a plynu kolabujících mlhovin. Jejich životní osudy však mohou být značně odlišné.

Program představuje vědní obor astronomie jako jeden z důležitých pilířů lidského poznání.

Vyprávění o tom, jak lidé vzpomínají na zemřelé a také o souvisejících oslavách napříč různými kulturami. Zaměříme se na historii vzniku těchto svátků a jejich vzájemnou provázanost.

Vyprávění o legendě svatého Martina a jeho bílém koni a huse, která dala vzniknout svatomartinské tradici.

Co symbolizuje adventní období a adventní neděle? Jaké další svátky v tomto období slavíme (svatá Barbora, svatá Lucie)? Co vypráví legenda o svatém Mikuláši, jaký byl jeho skutečný život a jak dodržujeme tradici s ním spojenou dnes? Co, má svatý Mikuláš společného s postavou Santa Klause? Odpovědi, nejen na tyto otázky přináší speciální adventní program. 

V rámci speciálního vánočního programu se děti s muzejní edukátorkou blíže seznámí s vánočními svátky, zvyky, tradicemi a samozřejmě s historií Vánoc – hovořit se bude o betlémském příběhu, ale i o tom odkdy se u nás tradičně zdobí stromeček. Nesmíme vynechat ani zajímavosti ze světa – povíme si, jak se slaví Vánoce ve světě a kdo, kde a jak nosí dárky. Součástí programu je vánoční dílnička.

Program, který vysvětluje původní podstatu svátku svatého Valentýna a vypráví příběh tohoto světce. Víte, že ostatky svatého Valentýna můžete najít také nedaleko Jihlavy v kapli sv. Antonína v Rounku? Součástí programu je i regionální rozměr svátku. Který ze svátků lásky preferujete vy – Svatého Valentýna, či 1. máj?

Během programu probereme historii Velikonoc, průběh svátků tzv. pašijový týden a samozřejmě velikonoční tradice a zvyky i jejich symboly. Řekneme si, jak historicky souvisí s vítáním jara. Objasníme si výpočet data pohyblivého svátku Velikonoc, i kde se vzal samotný název Velikonoce, nebo, jak se slaví Velikonoce v jiných zemích. Zajímat se také budeme o svátky a tradice, které předchází Velikonocům – např. Masopust, Popeleční středa a následné postní období.

Sezónní program osvětluje historii a tradice Filipojakubské noc, pálení čarodějnic ale také připomíná kontexty oslav 1. máje a Svátku práce.

Speciální program, který je navržen pro školní výlety. Obsahem programu je pátrání po historii Jihlavy přímo ve městě. Děti se po krátkém úvodu v muzeu vydávají do ulic města hledat konkrétní stopy minulosti.

Poznávání hornin, nerostů a geologických jevů v regionu za pomoci vědeckých metod přímo v terénu.

Geofaktory životního prostředí, možná rizika těžby nerostných surovin a možnosti jejich eliminace.

Seznámení se s metodikou práce botanika v terénu spojené s rozpoznáváním vegetačních typů (biotopů) a jejich charakteristických druhů.

Proměny města v čase ve srovnání dobových fotografií a současného pohledu přes objektiv fotoaparátu.

Pátrání po významných stavebně historických památkách centra Jihlavy.

Přednášky odborných zaměstnanců muzea věnované zoologii.

Přednášky odborných zaměstnanců muzea věnované astronomii.